Un grup de treball comporta el compromís dels participants en reflexionar al voltant d'algun tema comú a partir de lectures, de la pròpia experiència a l’aula, d'ordenar i argumentar per escrit les idees, etc. per aquest motiu es certifiquen el doble d'hores de la presencialitat. A més, volem que cada grup de treball tanqui el curs amb algun producte que es pugui donar a conèixer públicament: una entrada al Bloc, un article, una exposició, una sessió oberta a tothom...
El grup de treball de neuroeducació té per objectius:
- Crear una xarxa de persones amb interès per la neuroeducació i la seva pràctica.
- A partir dels coneixements que ens ofereix la neurociència ser capaços/es de crear dinàmiques per treballar a l’aula dels 0-18 anys i per adults.
- Posar a la pràctica, entre una i altra sessió, les activitats creades per poder-les avaluar i millorar a la sessió següent.
- Aportar la creativitat de les persones participants a les dinàmiques que s’han de dissenyar.
- Dissenyar dinàmiques que contemplin diverses metodologies com: el joc, la música, la dansa, el teatre, l’expressió plàstica, el joc de rol, la reflexió,...
La superació del requisit de certificació comporta la incorporació automàtica de les hores del curs a l'expedient de cada participant.
Coordinació
Maria Navarrete i Fa
Màster en Neuroeducació i Optimització de Capacitats per ISEP Bcn, Màster en Educació Emocional i Benestar per l’UB, Educadora social i Llicenciada en Belles Arts per la UB. Especialista en gimnàstica emocional des de la mirada de la neurociència.
Toni Tubio Muñoz
Llicenciat en Filologia Hispànica (UdL). Postgrau en Espanyol/Llengua Estrangera (Instituto Cervantes-UdL). Màster LELH (UB). Formador de l’Àmbit TIC (ICE-UAB). Coordinador “Projectes amb Espurna” (ICE-UAB). Coordinador de creació de projectes LaceNet (WMCProject - secundària)