A càrrec de la Beatriz Fagundo i la Bianca Mur, Coordinadores del Màster en Neuroeducació del Campus UManresa de la UVic-UCC.
En els darrers temps, s'ha estès àmpliament la introducció de noves metodologies i maneres d'organització de les escoles d'infantil i primària. Aquest plantejament de treball respon a la necessitat que mostren els infants de moviment, de relacionar-se, de respectar els diferents ritmes d'aprenentatge i les capacitats de decidir i comprometre's. Però què en diu la neurociència de la tornada a l'escola? Una reflexió que uneix educació i neurociència.
Dijous 28 de maig de 2020, de 18 h a 19 h. Retransmissió via streaming en directe.
Català