Presentació
L’èxit del docent no només resideix en la transmissió de coneixements. Avui no és suficient amb tenir coneixements sobre les matèries; és necessari també entrenar i gestionar eficientment habilitats, competències, valors, creences i emocions. El nou rol del professor per a l’educació té un a doble vessant: formar als alumnes i autoformar-se. La finalitat de l’educació en el segle XXI és el desenvolupament integral de l’individu. Aquesta finalitat té la seva base en quatre pilars: aprendre a conèixer, aprendre a fer, aprendre a conviure i aprendre a ser. L’escola tradicional treballa de manera curricular aquest dos primers pilars, els dos últims tenen a veure amb la intel·ligència interpersonal i la intel·ligència intrapersonal. Les dues, relacionades amb l’educació emocional. Introduir la educació emocional en els centres d’ensenyament es un complement que permet el desenvolupament i millora del professorat i dels alumnes. Només un professor emocionalment intel·ligent pot desenvolupar competències emocionals en els seus alumnes.
A qui va adreçat
El curs està adreçat a docents que vulguin desenvolupar competències emocionals.
Durada
El curs té una durada de 20 hores.
Calendari i horari
4 sessions en dissabtè de 9 h a 14 h:
07/03/2020
14/03/2020
21/03/2020
28/03/2020
Acreditació
El curs està inclòs dins del pla de formació del professorat del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.
Preu
85€
Lloc d'impartició:
UManresa-FUB (Avda. Universitària, Nº4-6, 08242 Manresa)